En una period que busca fomentar los angeles innovación, los angeles creatividad y el trabajo en equipo, Los innovadores es l. a. obra que mejor muestra cómo se producen.

Tras su extraordinaria biografía de Steve Jobs, el nuevo libro de Walter Isaacson cuenta los angeles fascinante historia de las personas que inventaron el ordenador e web; Los innovadores está destinado a convertirse en l. a. historia definitiva de l. a. revolución electronic y en una guía crucial para entender cómo sucede realmente los angeles innovación.

¿Qué talentos y habilidades permitieron a algunos inventores y empresarios convertir sus principles visionarias en realidades disruptivas? ¿De dónde vinieron esos saltos creativos? ¿Por qué algunos triunfaron y otros fracasaron?

En esta magistral saga, Isaacson arranca con Ada Lovelace, los angeles hija de lord Byron, una pionera de los angeles programación informática en l. a. década de 1840. Además, presenta a las extraordinarias personas quecrearon l. a. revolución electronic que nos rodea, gente como Vannevar Bush, Alan Turing, John von Neumann, J.C.R. Licklider, Doug Engelbart, Robert Noyce, invoice Gates, Steve Wozniak, Steve Jobs, Tim Berners-Lee o Larry Page.

Esta es los angeles historia de cómo funcionan sus cerebros y por qué han sido tan inventivos, pero también de cómo su capacidad para colaborar y dominar el arte del trabajo en equipo les hizo aún más creativos.

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Turing se interesaba especialmente en las matemáticas que constituían el núcleo de los angeles física cuántica, que describe cómo los sucesos a escala subatómica están gobernados por probabilidades estadísticas y no por leyes que determinan cosas con certeza. Él creía (al menos de joven) que aquella incertidumbre e indeterminación del nivel subatómico period lo que permitía a los seres humanos ejercer el libre albedrío; un rasgo que, de ser cierto, parecería distinguirlos de las máquinas. En otras palabras, dado que los sucesos del nivel subatómico no están predeterminados, ello abre l. a. puerta a que tampoco nuestros pensamientos y acciones lo estén. Como le explicaba en una carta a l. a. madre de Morcom: En ciencia solía darse por supuesto que, si se sabía todo sobre el universo en cualquier momento concreto, entonces podíamos predecir cómo sería en cualquier tiempo futuro. Esta notion se debía en realidad al gran éxito de l. a. predicción astronómica. Pero l. a. ciencia más moderna ha llegado a los angeles conclusión de que, cuando tratamos con átomos y electrones, somos absolutamente incapaces de conocer su estado exacto, ya que nuestros propios instrumentos están hechos también de átomos y electrones. Así pues, en realidad el concepto de que somos capaces de conocer el estado exacto del universo debe desecharse a pequeña escala, lo que significa que hay que desechar también los angeles teoría que sostenía que, puesto que los eclipses, and so forth. están predestinados, también lo están todos nuestros actos. Tenemos una voluntad que es capaz de determinar l. a. acción de los átomos probablemente en una pequeña parte del cerebro, o es posible incluso que en todo el conjunto de este. 7 Durante el resto de su vida, Turing se debatiría con l. a. cuestión de si l. a. mente humana es fundamentalmente distinta de una máquina determinista, y poco a poco llegaría a l. a. conclusión de que l. a. distinción resultaba menos evidente de lo que él había creído. También pensaba instintivamente que, del mismo modo que l. a. incertidumbre impregnaba todo el reino subatómico, había problemas matemáticos que no podían resolverse mecánicamente y que estaban destinados a permanecer ocultos en los angeles indeterminación. Por entonces los matemáticos centraban sus esfuerzos en las cuestiones relacionadas con los angeles completud y coherencia de los sistemas lógicos, debido en parte a l. a. influencia de David Hilbert, el genio de Gotinga que, entre muchos otros logros, había dado con l. a. formulación matemática de l. a. teoría de los angeles relatividad normal a l. a. vez que Einstein. En un congreso celebrado en 1928, Hilbert planteó tres preguntas fundamentales válidas para cualquier sistema formal de matemáticas: 1) �era su conjunto de reglas completo, de modo que cualquier enunciado pudiera demostrarse (o refutarse) utilizando solo las reglas del propio sistema? ; 2) �era coherente, de modo que ningún enunciado pudiera demostrarse verdadero y a l. a. vez falso? , y three) �existía algún procedimiento que pudiera determinar si un enunciado concreto period demostrable, en lugar de permitir los angeles posibilidad de que algunos enunciados (como les ocurría a algunos enigmas matemáticos permanentes, como el teorema de Fermat,* l. a. conjetura de Goldbach* o los angeles conjetura de Collatz*) estuvieran condenados a permanecer en el limbo de l. a. indecisión?

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